CEL SZKOLENIA:
• Przybliżenie uczestnikom najnowszych odkryć naukowych w celu zrozumienia, jak rozwija się myślenie matematyczne małego dziecka
• Zapoznanie z korzyściami płynącymi ze stosowania podczas zajęć metod aktywizujących, a w szczególności gier i zabaw w nauczaniu
• Nabycie umiejętności stosowania ciekawych gier i zabaw podczas zajęć matematycznych w celu realizacji podstawy programowej
EFEKTY SZKOLENIA:
Uczestnicy szkolenia dowiedzą się jak wykorzystać najnowsze badania neurodydaktyki w pracy z dziećmi. Udział w szkoleniu pozwoli poznać korzyści płynące ze stosowania gier i zabaw podczas zajęć oraz kilkadziesiąt przykładów wykorzystania ich w celu rozwijania myślenia matematycznego najmłodszych.
